Progetto Territorio

DESTINATARI DEL PROGETTO:

Le iniziative programmate sono rivolte a tutti gli alunni che privilegeranno alcuni aspetti a seconda delle competenze e degli interessi personali.

IPOTESI DI LAVORO.

La fase di preparazione prevede il reperimento di materiale basato su fonti orali e scritte, riguardanti il settore delle tradizioni popolari nonché l'intervento di esperti in musica; per le attività legate all'ambiente ci si avvarrà inoltre di ricerche sul campo.

Alla fine del percorso didattico gli alunni elaboreranno testi autonomi riguardanti i diversi aspetti del progetto.

TEMPI E MODI:

Per quanto possibile, le attività verranno svolte durante il rientro pomeridiano dalle ore 14.00 alle 17.20 ed interesseranno le ore di approfondimento assegnate alle varie discipline.

CONTENUTI:

 Lo studio e l'osservazione del territorio si articolerà nel modo seguente:

1.      La storia geologica di Scansano e dei primi antichi abitanti della zona;

2.      gli usi, i costumi, le tecniche artigianali e di lavoro agricolo;

3.      le leggende, le novelle, le canzoni legate alla tradizione vinicola e al passare delle stagioni:

4.      la flora e le piante endemiche del luogo;

5.      Conoscenza del paesaggio tramite l'individuazione di percorsi e sentieri.

AUTOVALUTAZIONI, MONITORAGGIO E VERIFICHE: 

§         periodicamente verranno somministrati questionari per misurare l'interesse e la motivazione degli alunni;

§         sono previste riunioni regolari dei docenti per valutare le modalità di svolgimento del progetto, la sua efficacia e programmare interventi di controllo

§         se sarà possibile si avrà una rappresentazione teatrale che riguarderà il lavoro inerente alle leggende e ai canti popolari;

§         il materiale oggetto di studio sarà raccolto in breve testo che costituirà, con l'attività teatrale, un'aggiuntiva valutazione finale sul lavoro svolto.

FINALITÀ Rafforzare il legame con il territorio sottolineando il senso di appartenenza ad una realtà culturale e ambientale specifica, da  valorizzare e tutelare  anche a fini occupazionali.

OBIETTIVI GENERALI

OBIETTIVI SPECIFICI:

§         Saper comunicare e agire in un contesto teatrale 

§         conoscere le tradizioni popolari del proprio paese

§         vivere la scuola come luogo di incontro e divertimento

§         conoscere il territorio di appartenenza

§         saper utilizzare le risorse del proprio ambiente

§         saper gestire in modo autonomo e propositivo le esperienze acquisite.

INDIVIDUAZIONE DEL PROBLEMA:

Scansano condivide, con molti paesi collinari, una situazione di stasi occupazionale e di decremento della popolazione. Essendo, però, al centro di una realtà con molte potenzialità e risorse, si è pensato di indirizzare gli alunni al riconoscimento e all'utilizzazione di questa ricchezza in modo che sia evidente e gestibile la connessione tra patrimonio e cultura della comunità e possibilità di lavoro.

Il "progetto territorio" è quindi pensato come un'iniziativa pluridisciplinare che si articola in sezioni ripartite in ambiti di competenze.

§         storia del territorio

§         tradizioni popolari

§         ambiente

PREVENTIVO DI SPESA